I compiti a Palermo li fai in celpp nel suo supporto scuola Siamo nel laboratorio di supporto scolastico e i bambini si cimentano nel realizzare i compiti attraverso un metodo sul quale celpp fonda le sue teorie, ovvero i bambini non hanno bisogno solo di fare i compiti, ma di avere un metodo per realizzarli […]
Lo sviluppo delle competenze per gli l’alunni Le Indicazioni nazionali per il riferimento delle competenze è quella data nella Raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio del 23 aprile 2008 (C 111/01): “Comprovata capacità di utilizzare conoscenze, abilità e capacità personali, sociali e/o metodologiche, in situazioni di lavoro o di studio e nello sviluppo professionale […]
Quando studiare diventa un piacere per i bambini. Momento splendido di un pomeriggio all’insegna del Supporto Educativo Scolastico.
Oltre all’obiettivo trasversale di osservare e raccogliere elementi utili per predisporre gli interventi più adeguati alla situazione, sono da considerarsi gli obiettivi specifici: – di sostegno, per evitare che la criticità degeneri in un disagio più grave e cronico; – preventivi, quando il minore non ha una certificazione e la situazione di rischio scolastico non […]
Gli obiettivi sono diversificati rispetto le problematiche presentate dal minore. Tuttavia è possibile proporre alcune strategie educative, sulle quali confrontarsi e che, se condivise, potrebbero rappresentare delle linee guida per la formulazione di una metodologia di lavoro: – progettare interventi ad hoc con gli insegnanti – creare una relazione significativa con il minore – sostenere l’alunno […]
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